-
Приведите наиболее точное, с вашей точки зрения, определение понятия «культура». Перечислите имена известных вам культурологов, определение понятию «культура».
-
Когда и кем было впервые дано определение понятию «культура»? В каком значении употреблял это слово знаменитый Цицерон?
-
Что, с вашей точки зрения, является основой культуры? Обоснуйте свою точку зрения.
-
Дайте определение понятия «материальная культура».
-
Дайте определения понятия «духовная культура».
-
Смысл понятия «артефакт». Приведите примеры артефактов.
-
Какие два начала, с точки зрения Ф. Ницше, противостояли друг другу в процессе зарождения культуры? В каком произведении Ницше обосновывает свою точку зрения на основы художественной культуры?
-
Как представлял О. Шпенглер историю существования мировой культуры?
-
В чем видел Н. Данилевский специфику культурно-исторического развития?
-
Как, с точки зрения О. Шпенглера, соотносятся понятия «культура» и «цивилизация»?
-
Дайте определение понятия «цивилизация». Что вы знаете об истории этого понятия?
-
Что изучает философия культуры?
-
Какие вопросы, связанные с культурой, рассматривает Н. Данилевский в работе «Россия и Европа»?
-
Чем можно объяснить возникший в 20-е годы XX века интерес к произведению О. Шпенглера «Закат Европы»?
-
Концепция существования и развития культуры Питирима Сорокина.
-
В чем видел Г. Зиммель «конфликт» европейской культуры начала ХХ века?
-
Какова связь между человеческой психикой и миром культуры (по концепции З. Фрейда)?
-
Что представляет собой, с точки зрения К. Юнга, «коллективное бессознательное» и какова его связь с миром культуры?
-
Что представляют собой «архетипы коллективного бессознательного»? Кто из ученых начал использовать это понятие применительно к теории культуры?
-
На какие периоды делит К. Ясперс историю культуры?
-
Дайте определение понятию «осевое время». Кто ввел это понятие в культурологию?
-
Расскажите о взглядах Эрнста Кассирера на культуру.
-
Охарактеризуйте взгляды А. Тойнби на историю культуры.
-
В чем отличие культурологических концепций О. Шпенглера и К. Ясперса?
-
Назовите наиболее характерные черты мировидения первобытного человека.
-
Дайте характеристику основных направлений художественной культуры первобытного общества.
-
В чем отличие графики от живописи? Когда сформировались эти направления изобразительного искусства?
-
Перечислите типы древнейших произведений архитектуры, назовите особенности.
-
Перечислите основные достижения шумеро-аккадской культуры.
-
Что такое клинопись и где она была создана?
-
Дайте общую характеристику культуры Вавилонии.
-
Дайте общую характеристику культуры Ассирии.
-
Перечислите основные направления культуры Древнего Египта.
-
Что представляет собой древнеегипетская «Книга мертвых»?
-
Охарактеризуйте образовательные системы Древнего Шумера и Древнего Египта.
-
Охарактеризуйте культурные новации периода правления фараона Аменхотепа IV (Эхнатона).
-
Что такое санскрит? К какому периоду относят его формирование?
-
Назовите основные литературные и философские памятники Древней Индии.
-
Сущность существовавшей в Древней Индии системы каст.
-
Назовите основные направления культуры Древнего Китая.
-
Сущность конфуцианства
-
Сущность даосизма.
-
Назовите литературные памятники Древнего Китая.
-
Назовите фамилии людей, благодаря которым стали достоянием человечества центры Эгейской культуры. Какие именно археологические открытия им принадлежат?
-
Дайте определение понятию «теократия». Где существовала такая форма власти?
-
Перечислите основные периоды культурного развития Древней Греции.
-
Назовите основополагающие принципы древнегреческой культуры. Поясните их смысл.
-
Охарактеризуйте культуру Древней Греции классического периода
-
Что такое архитектурный ордер? Какие ордеры вам известны?
-
В чём заключается своеобразие культуры эпохи эллинизма?
-
Какие направления культуры наиболее активно развивались в эпоху эллинизма? Приведите примеры.
-
Сущность учения стоиков и назовите имена наиболее известных представителей стоицизма.
-
Этическая сторона эпикуреизма. Назовите имена представитей этого направления.
-
Какие культурные новации принадлежат этрускам?
-
Охарактеризуйте этапы развития культуры Древнего Рима.
-
Чем отличается трактовка образа человека в культуре Древнего Рима и в культуре Древней Греции?
-
Расскажите о «мире Рима», или эпохе Августа в культуре Древнего Рима.
-
Особенности Римского права как феномена культуры.
-
Этапы распространения христианства в Древнем Риме. Их характеристика.
-
Значимость культуры Византии для европейской и русской культур.
-
Сущность движения иконоборчества.
-
Перечислите приоритетные направления культуры Византии.
-
Значение крестовых походов для культуры средневековой Европы?
-
Каково значение Арабского Халифата для истории мировой культуры?
-
Перечислите достижения учёных Арабского Халифата.
-
Расскажите о специфике художественной культуры и литературы Арабского Халифата.
-
Общекультурная значимость Корана.
-
Дайте общую характеристику культуры дохристианской Руси.
-
Культурно-историческое значение крещения Руси.
-
Перечислите направления в художественной культуре и литературе Киевской Руси, появившиеся в результате принятия христианства.
-
Что представляла собой инквизиция?
-
Место схоластики в средневековой культуре Западной Европы.
-
Расскажите об образовательных системах средневековья.
-
Охарактеризуйте архитектурные стили средневековья.
-
Дайте общую характеристику культуры Возрождения.
-
В чём значение гуманистической философии для формирования нового типа культуры – культуры Возрождения?
-
Какова роль Реформации в истории культуры?
-
Охарактеризуйте культуру «Северного Возрождения».
-
Дайте общую характеристику развития русской иконописи к. XIV-XV веков, периода «авторской» иконописи.
-
Охарактеризуйте творчество Феофана Грека.
-
Своеобразие иконописи Андрея Рублёва.
-
Охарактеризуйте творчество Дионисия.
-
Перечислите наиболее существенные явления русской культуры XVI века.
-
Какое место «Житие протопопа Аввакума» занимает в истории русской культуры?
-
Дайте общую характеристику русской культуры 2-ой пол. XVII века.
-
Значение творчества Симона Ушакова и художников его круга для становления русского изобразительного искусства.
-
Дайте общую характеристику достижений английской культуры эпохи Возрождения.
-
Дайте общую характеристику испанского Возрождения.
-
Перечислите имена наиболее значительных представителей испанского Возрождения.
-
Перечислите основные западноевропейские художественные стили XVII века и дайте им краткую характеристику.
-
Дайте характеристику стиля барокко и назовите его представителей в разных областях культуры.
-
Как воплощались традиции барокко в русской архитектуре XVIII века?
-
Дайте характеристику классицизма. Назовите представителей классицизма в различных сферах художественной культуры.
-
Расскажите о традициях классицизма в русской архитектуре.
-
Дайте общую характеристику культуры эпохи Просвещения.
-
Охарактеризуйте наиболее значительные философские и литературные произведения эпохи Просвещения.
-
Охарактеризуйте стиль рококо и назовите имена его представителей.
-
Перечислите этапы становления русской портретной живописи.
-
Дайте общую характеристику русской культуры XVIII века.
-
Культурно-историческое значение деятельности М. Ломоносова.
-
Дайте общую характеристику романтизма.
-
Перечислите имена наиболее типичных художников-романтиков. Тематика их произведений.
-
Расскажите о тенденциях романтизма в литературе.
-
Дайте общую характеристику реализма как идейно-художественного направления.
-
Перечислите имена наиболее значительных представителей реализма в литературе, с указанием названий их произведений. (Франция, Англия, Россия).
-
С какой целью было создано Товарищество передвижных выставок? Какова его роль в развитии русской живописи?
-
Этапы развития архитектуры в XIX веке и назовите наиболее типичные архитектурные памятники этого периода.
-
Особенности натурализма как идейно-художественного направления (характеристика).
-
Расскажите о воплощении тенденций натурализма в литературе и театре.
-
Особенности символизма как идейно-художественного направления (характеристика).
-
Расскажите о воплощении тенденций символизм в поэзии и живописи.
-
Особенности модерна как архитектурного стиля (характеристика).
-
Расскажите о специфике импрессионизма как художественного направления.
-
Дайте характеристику постимпрессионизма и назовите имена представителей этого художественного направления.
-
Особенности конструктивизма (функционализма) как архитектурного направления.
-
Расскажите о деятельности объединения «Мир искусства» и дайте оценку этому явлению русской культуры.
-
Этапы развития русской музыкальной культуры (характеристика). Перечислите имена известных вам русских композиторов, назовите их произведения.
-
Этапы становления русской театральной культуры (характеристика).
-
Дайте общую характеристику авангарда (модернизма) в европейской художественной культуре 1-ой трети .XX века.
-
Перечислите основные направления авангарда в культуре ХХ века.
-
Архитектурные теории начала ХХ века.
-
Охарактеризуйте творчество представителей функционализма в архитектуре Ле Корбюзье и Константина Мельникова.
-
Что такое пролеткульт, какова его роль в формировании культуры советского государства?
-
Дайте общую характеристику русской культуры «зарубежья».
-
Укажите признаки двойственного влияния Октябрьской Революции на развитие русской культуры.
-
Расскажите о достижениях русской культуры советского периода в области народного образования.
-
Охарактеризуйте развитие театрального искусства в советский период.
-
Этапы формирования киноискусства.
-
Перечислите наиболее яркие произведения советского киноискусства.
-
Расскажите о достижениях музыкального искусства советского периода.
-
Перечислите кризисные явления в современной культуре (по Конраду Лоренцу).
-
Расскажите о роли массовой культуры в современной социокультурной ситуации.
-
Охарактеризуйте наиболее типичные явления молодёжной контр-культуры 2-ой пол. ХХ века.
-
Расскажите о традициях модернизма в литературе и театре.
-
Расскажите об эволюции принципов авангарда в изобразительном искусстве 2-ой пол. ХХ века.